Посібники

Зміст розділу:

Технології забезпечення роботи практичного психолога з дітьми та молоддю з ООП

Методичні рекомендації щодо впровадження циклограм діяльності працівників психологічної служби

Формування життєвих навичок у випускників шкіл-інтернатів

Стандартизація навчання школярів з порушеннями когнітивного розвитку

Учні початкових класів з розладами аутистичного спектра: навчання і розвиток

Психологічна модель раннього втручання для дітей з аутизмом

Алгоритми діяльності працівників психологічної служби. Том 2

Концепція освіти дітей раннього та дошкільного віку

Особливості реалізації компетентнісного підходу в освіті дітей з інтелектуальними порушеннями

Основи діагностичної діяльності в роботі з дітьми з комплексними порушеннями розвитку

Консультування в системі психосоціальної допомоги особам, що опинились у СЖО внаслідок військових дій

Діяльність ПС у системі освіти з надання допомоги особам, що опинились у СЖО

Алгоритм діяльності працівників психологічної служби

Технології психологічного забезпечення освітнього процесу в інклюзивній школі

Соціально-реабілітаційні і навчальні програми в роботі ІРЦ із сім'єю

Підготовка вчителів до розвитку життєстійкості,стресостійкості у дітей в освітніх навчальних закладах

Психосоціальна підтримка в кризовій ситуації

Виявлення і подолання труднощів опанування навички читання в учнів ЗНЗ

Соціальна та життєва практика дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах НРЦ

Застосування діагностичних мінімумів в д-ті ПС

Секвенційні програми допомоги дітям з РАС

Основи психодіагностики

Основи діагностики дітей з РАС

Індивідуальний маршрут дитини з РАС

Читати далі про Технології забезпечення роботи практичного психолога з дітьми та молоддю з ООП

Читати далі про Методичні рекомендації щодо впровадження циклограм діяльності працівників психологічної служби

Читати далі про Формування життєвих навичок у випускників шкіл-інтернатів

Читати далі про Стандартизація навчання школярів з порушеннями когнітивного розвитку

Читати далі про Учні початкових класів з розладами аутистичного спектра: навчання і розвиток

Читати далі про Психологічна модель раннього втручання для дітей з аутизмом

Читати далі про Алгоритми діяльності працівників психологічної служби. Том 2

Читати далі про Концепція освіти дітей раннього та дошкільного віку

Читати далі про Особливості реалізації компетентнісного підходу в освіті дітей з інтелектуальними порушеннями

Читати далі про Основи діагностичної діяльності в роботі з дітьми з комплексними порушеннями розвитку